Choć historia komputerów liczy ponad 50 lat, to o istnieniu komputerów naprawdę osobistych można mówić dopiero od 30 lat. Ten okres dotyczy jednak przede wszystkim USA i Europy Zachodniej, gdyż w Polsce komputery stały się bardziej popularne dopiero na początku lat dziewięćdziesiątych XX wieku, głównie ze względu na zapóźnienia cywilizacyjne okresu socjalizmu. W związku z tym, ludzie mający dziś około 40 lub więcej lat, zetknęli się z komputerem dopiero jako osoby dorosłe. Choć ten fakt nie przeszkodził większości spośród nich w dobrym opanowaniu zasad obsługi komputera i zawiłości systemu operacyjnego, nie mieli oni okazji posługiwać się nim jako dzieci. Jeśli te osoby mają dziś dzieci, mogą zapewne ze zdumieniem obserwować, z jaką łatwością przychodzi ich pociechom posługiwanie się komputerem, obsługa różnych funkcji programów, w tym zwłaszcza gier. Biegłość wykazują tutaj nawet dzieci kilkuletnie, które nie potrafią jeszcze czytać. Tak wczesne poznawanie tajników komputerów oraz nowoczesnych technologii oczywiście może rodzić też negatywne zjawiska, takie jak uzależnienie się od gier oraz zanik zainteresowania kontaktami z rówieśnikami, ale niewątpliwie przeważają pozytywne skutki. Takim dzieciom nie grozi w dorosłości cyfrowe wykluczenie, wciąż dość powszechne u starszych dorosłych. Poza tym, nawet korzystanie z komputera tylko dla gier, przynosi oswojenie się dziecka z informatyką, co w przyszłości może rozwinąć jego zainteresowania tą dziedziną wiedzy, a w jej ramach także programowaniem.